课程必赢亚赢网站官网下载
必赢亚赢网站官网下载:学科组
必赢亚赢网站官网下载: 唯美 · 课程 返回上页
在教育教学中，微课程所讲授的内容呈“点”状、碎片化，这些知识点，可以是教材解读、题型精讲、考点归纳;也可以是方法传授、教学经验等技能方面的知识讲解和展示。微课程是课堂教学的有效补充形式，微课程不仅适合于移动学习时代知识的传播、也适合学习者个性化、深度学习的需求。
微课程与传统教学相比，它的优势体现在：
1.微课程以必赢亚赢网站官网下载为中心，重视学习情境、资源、活动的设计
微课程是以某一学习主题为核心组织起来的相关活动，所以它不仅仅是简单地将技术整合到课程中去，更重要的是将已经脱离社会的学习活动回归到真实的生活中，将人为孤立起来的知识回归到真实的生活源泉中，将单一的被动接受学习方式还原为丰富多彩的学习方式群落。微课程课时一般比较短，教学材料�。哂泻艽蟮牧榛钚�，所设计的活动一般和现实相关，不只是让必赢亚赢网站官网下载提取知识，而是鼓励必赢亚赢网站官网下载进行更高层次的思考，在具体的活动过程、中，必赢亚赢网站官网下载既学习了本门课程的知识，也丰富了其他相关学科知识。教学的教育性是客观存在的，在微课程中，教师总是尽量设置一些与现实问题联系在一起的情景来感染必赢亚赢网站官网下载，对于必赢亚赢网站官网下载的情感具有积极的影响，并吸引必赢亚赢网站官网下载的注意，激励必赢亚赢网站官网下载完成指定的任务并培养必赢亚赢网站官网下载解决实际问题的能力。
2.微课程可以为必赢亚赢网站官网下载提供有效的学习支架
微课程强调以必赢亚赢网站官网下载为中心，必赢亚赢网站官网下载在学习过程中具有更多的主动权，但这并不意味着必赢亚赢网站官网下载可以完全离开教师的指导进行探究。事实上，在整合的过程中，教师要扮演内容呈现者、学习帮助者和课程设计者等多重角色，教师对必赢亚赢网站官网下载的学习控制和必赢亚赢网站官网下载的自主活动之间要达到一种平衡状态。在上述的两个案例中，教师为必赢亚赢网站官网下载创建“有源”的学习环境，根据学习过程的需要为必赢亚赢网站官网下载提供不同形式的支架，不断引导必赢亚赢网站官网下载的思维，帮助必赢亚赢网站官网下载顺利穿越“最近发展区”k，获得进一步的发展，同时它对必赢亚赢网站官网下载日后的探究性学习也起到潜移默化的引导作用，使得必赢亚赢网站官网下载根据实际的需要寻找或构建支架支持其学习。
3.微课程具有很强的实用性、可操作性和实践性
移动学习为学习者提供了一个新的学习环境和学习方式，有着非常广阔的前景。学习者才是移动学习的主体，对移动学习发挥着重要的作用。课件是E-learning系统中课程学习的主要形式，必赢亚赢网站官网下载可以在线浏览服务器上的网络课件,从而完成课程内容的学习。微课程以知识点为核心，课程资源中可以使用文字、图片、声音、视频等多种媒体信息，是最有利于必赢亚赢网站官网下载学习的一种资源形式。